课程内容系统全面

　社会艺术教学对于中国的艺术教育来讲，仍然是一门较新的课题，社会艺术教学如何发展，其与全日制文化课教育之间的区别，其教材、规范和标准如何制定，社会艺术教学机构如何生存、发展和转型等命题都还在研究和探讨当中。而本次培训活动恰恰从国际标准舞社会艺术教学所涉及的专业理论、运营管理等方方面面设置课程，使国际标准舞一线教师及运营管理人员能够拥有良好的平台与高水平专家一起学习和交流，正是弥补了国际标准舞社会艺术教育学界与业界长期分离的缺陷，这无疑将会促进国际标准舞的******与发展。

　　本次培训班师资水平高，教学内容丰富，为学员提供了将******的理论和专业知识与自身实践有机结合的机会，使其能够真正将培训内容转化为提高自己教学水平和管理能力的宝贵财富。

舞蹈人要做自己该做的事

　　长期以来，中国国际标准舞界因缺乏******、健全的测评、培训体系，而导致市场乱象频现。国际标准舞教师在上岗前无法接受到专业的教师培训，上岗后无法得到******的空间，教师市场因此出现了严重良莠不齐的现象；运营管理人员因缺乏市场运营理论知识，缺乏对相关法律、法规的认知，导致很多国际标准舞培训机构走了不少“弯路”。

　　Donnie Burns先生在开班仪式的讲话中提到：“培训和测评体系是非常重要的，因为如果从小能够学习到规范的知识，那么国际标准舞的传播***能够非常扎实，而反之则会像病毒一样扩散，恶性循环。正因为中国舞者非常有天赋，所以中国更加亟需这样******式的教育体系的建立。”